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第二屆G20教育對話在桂林探討教育的創新

2019-10-14 21:56:31来源:励志吧0次阅读

  桂林12月2日电(赵琳露)12月1日,第二届 G20教育对话 在广西桂林市开幕,来自中国、俄罗斯、法国、匈牙利、印度、澳大利亚等16个国家的教育官员和专家学者与会,共同探讨教育现代化之路的创新和可持续

  此次对话由中国教育科学研究院、经济合作与发展组织共同主办,广西师范大学承办旨在进一步加强G20成员间在教育改革和发展中的相互了解和相互学习,探讨G20成员间的可持续教育研究合作的方法和策略

  中国教育科学研究院副院长马涛指出,新时代中国教育现代化的重点任务是要在2020年基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,实现从人力资源大国向人力资源强国的迈进这需要持续保障教育经费稳定投入,优化教育资源配置;创新教育理念,改进人才培养模式;加强教师队伍建设等

  马涛表示,改革开放以来,中国积极引进境外优质教育资源,建成了一批示范性高水平中外合作办学项目和机构,中国也乐于与各国同行分享教育改革发展的中国故事和中国模式,积极推进人文交流,搭建更多的合作平台,开辟更广的合作渠道

  印度社会发展委员会特聘教授Jandhyala BG Tilak指出,G20教育对话是重要的交流平台,他希望通过各国代表的对话,更好地了解不同国家、不同人民以及不同文明的相关问题和经验,共享有无,求同存异

  本次对话为期两天,与会代表将围绕教育现代化与课堂教学、教育现代化与终身学习、信息技术的发展对教育的挑战、实现可持续发展的教育政策创新等专题内容进行深度对话

  必须始终把教育放在第一位 俄罗斯远东联盟大学副校长Victona Panova说,教育对他们来说很重要,此次参会他希望探讨教育领域的创新与传统

  据了解,首届 G20教育对话 于2016年11月在北京举行,旨在推动G20 杭州共识 在教育领域的落实,探索G20框架下的教育交流与合作机制(完)

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