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北京将在大中小学校推广爱我中华韵律操

2019-02-04 03:47:43来源:励志吧0次阅读

北京将在大、中、小学校推广“爱我中华”韵律操

3月25日,北京市大、中、小学生展示韵律操。

熊然 摄3月25日,北京市大、中、小学生展示韵律操。

熊然 摄 中新北京3月25日电( 杜燕) 融合了健身操与民族舞蹈音乐元素的“爱我中华”韵律操将在北京市推广。

此套韵律操按照小学、中学、大学三个不同学段的学生年龄特点,采用包括汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、朝鲜族、佤族、彝族在内的8个民族中最具典型的舞蹈动作和最具特色的音乐,编排了三个版本的韵律操。

今天,从“爱我中华”韵律操推广会上了解到,为了切实提升学生身体素质,北京市教委组织专家经过近3年的探索与实践,编创出了这套韵律操,不仅音乐经典、动作很有民族代表性,同时节奏感强、律动感强,简单而丰富,非常适合推广学习。

据介绍,该套韵律操采取了广播体操的结构框架,分小节完成,每一小节相对独立。

由于采用的是舞蹈动作,其对肢体协调性要求更高,加上集若干不同风格的民族舞蹈动作于一体,对身体各部位的训练效果更好。

其中,小学版本“花开中华”共分为7个小节,采取了藏族、维吾尔族、傣族、佤族、蒙古族、汉族6个民族的舞蹈元素编创而成,主题旋律采用无词的童声合唱来表现,伴奏乐中以交响乐队为基础,民族器乐为特色,并结合流行元素,力求传统与现代的交融;中学版本“爱我中华”共分8个小节,选取了8个民族的舞蹈元素编创而成,音乐选取了同名歌曲《爱我中华》,并以8个民族的音乐风格进行变奏,将各民族的乐器和民族打击乐融入交响乐队中,同时结合当代元素体现民族、交响、摇滚的多元风格;大学版本“多彩中华”也分为8个小节,选取了8个民族的舞蹈元素,更强调音乐的美感和气势的豪迈。

专家表示,从过去近3年的推广实验情况来看,小学生每天学习1个多小时,学习6至7次便可以学完;中学版本学习进度也与此类似;大学版难度较大,几乎是准专业水平,目前只在社区志愿者和骨干教师中进行过培训。

但是,通过多种体育运动仪器的监测,采集学生运动负荷和运动机能等方面的丰富数据显示,该套韵律操能有效提高学生身体素质。

北京市教委相关负责人表示,“爱我中华”韵律操将在北京市范围内推广普及。

(完)

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